医生因救人上课迟到被处分，说“已是最轻处理”实在荒谬

网传的查处通报文件

那么如果不是“最轻的一档”，会怎么处理呢？南方医科大学官网上的《南方医科大学本科教学事故认定与处理办法》显示，任课教师无故迟到、早退或误课5分钟以上30分钟以内(含)属严重教学事故。在处理办法上，对教学事故的直接责任者，由所在学院、二级单位负责人对责任人进行教育，在教学绩效工资分配时扣发责任人相应的绩效，取消责任人当年度评优评先资格。

首先，俞莉医生是为了抢救病人才迟到，根本算不上“无故迟到”，对她进行处罚本身就缺乏依据，再者，这“最轻的一档”好像也没有轻到哪里去，要扣的钱还是扣了，要取消的资格也还是取消了，到底轻在哪儿？令人费解。

或许，做出这一处罚决定的相关人员，还觉得学校已经充分体恤了俞医生的难处，还生怕举报她的人不服气，所以才在通报里非常详尽地记录了俞老师因为救人才迟到了29分钟，并且之后还妥善安排了授课的全过程，无论从通报的字里行间，还是从这位工作人员“真诚”的回应来看，都可以感觉到，学校行政理念之僵化，处理问题思维之机械，与社会大众观念之严重脱节。

无论是从正道公心出发，还是以常理人情度量，在患儿疑似处于危急状态的情况下，俞莉的医生+教师的双重身份中，当然是作为孩子的主治医师这一身份更为重要，那是她分管的患者，她当然觉得自己应该负责到底，如果每个医生都像这位工作人员所言，觉得患者反正在医院，自己不急着救，总会有人管，那医院还怎么正常运转，怎么做到护佑生命？

俞莉选择放下一切先救治孩子，恰恰是体现了作为一个优秀医生最专业的素养，最崇高的医德，那就是时刻牢记生命至上，把患者的生命安全放在第一位。而后续的这份处罚决定，却也让人看到了不专业的行政管理对医生职业热情的伤害，对医疗质量的损害。正如网友所言：俞老师用她的选择和行动给医学生们上了最有意义的一课，而学校却用一纸处罚给学生们上了极具讽刺意味的“现实一课”。

任何人都可能会面临需要医生救助的时刻，我们都希望能遇到一个，像俞莉这样以救死扶伤为己任，用行动践行职业使命的“老实医生”，而不是眼看着患者处于危险之中，却只想着走好流程，免除自己责任的“聪明人”。一所医科大学究竟应该向学生，向大众传递什么样的价值观，应该如何从制度到行动去践行“人民至上，生命至上”的理念，光靠嘴巴说还不够，得拿出实际行动来。

（来源：极目新闻）