6月12日，现代快报记者获悉，江苏省委办公厅、省政府办公厅日前联合印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》（以下简称“方案”），持续缩小区域、城乡、校际、群体教育差距，提供更加公平优质的基本公共教育服务，高标准建设教育强省，办好人民满意的教育，明确到2025年初步建立优质均衡的基本公共教育服务体系，到2030年义务教育学校办学条件、师资队伍、经费投入、治理体系适应教育强省需要，适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务。

记者注意到，方案提到要科学研判城镇化进程、学龄人口变化趋势等，结合当地经济社会发展规划、国土空间规划和人口集聚等情况，统筹当前任务和长远发展，“一县一案”修订编制教育设施布局专项规划，建立学位供给动态调整机制。省级制定城镇义务教育学位配置标准，各地结合学龄人口预测与教育资源需求预警，精准布局义务教育资源，强化中心城区学位供给，在城镇人口聚居地区留足教育空间。

方案还要求，提升义务教育学校标准化建设水平，推动全省义务教育学校标准化比例达90%以上并持续提升。实施义务教育强校提质行动。完善集团化办学管理运行机制，鼓励采取优质学校+新建学校、农村学校、薄弱学校等多种方式，促进校际间管理、教学、教研紧密融合，着力扩大优质教育资源覆盖面；对有条件的、办学水平和群众认可度较高的学校，合理制定挖潜扩容工作方案，增加优质学位供给；鼓励有条件的地区适当缩小义务教育班额，探索小班化教学。

在教师队伍建设方面，方案明确严格落实教师编制标准、完善教师培养培训体系、推进教师有序交流轮岗等要求。记者注意到，方案提到，加大紧缺学科教师培养和补充力度，加强思想政治、科学、体育、艺术、综合实践活动、劳动教育、心理健康教育、特殊教育等教师配备。持续扩大中小学优秀骨干教师总量，省内发达地区不得从苏北地区抢挖优秀校长和教师。

方案统筹推进育人方式的改革，提出深化考试招生改革等方面的若干举措。要求完善“一依据、一结合”的中考改革模式，稳步推进综合素质评价在招生录取中的使用。加强学生卫生健康和心理健康服务。开齐上好心理健康教育课程，中小学确保所有班级每两周不少于1课时。推动城区中小学校和乡镇中心学校100%配备专职心理健康教育教师，并按照师生比1∶500配备兼职心理健康教育教师。增加普通高中学位供给，推进综合高中试点，有序扩大普通高中招生规模。

来源：现代快报

江苏发文：省内发达地区不得从苏北地区抢挖优秀校长和教师 第1张